Informazioni sul corso

RAZIONALE

Il corso si propone di fornire competenze cliniche per l’inquadramento e la lettura del Trauma Complesso e delle sue manifestazioni con particolare attenzione al trauma da abuso nel trattamento di pazienti adulti vittime nell’infanzia. Saranno sviluppati gli aspetti relativi agli impatti sullo sviluppo del sé e sulla costruzione della personalità con evidenza al processo dissociativo per arrivare ad un modello di trattamento ad approccio relazionale. Dal punto di vista teorico-metodologico, partendo da un inquadramento generale sarà utilizzato il modello dell’Analisi Transazionale per leggere il trauma e mostrare con un modello di trattamento ad approccio relazionale (Sills, Hargaden, 2002; Stuthridge, 2006) possa incidere sull’efficacia dell’intervento. Il paziente diviene protagonista del suo processo di guarigione a partire della centralità del suo vissuto traumatico così come espresso dai suoi pensieri, percezioni ed emozioni secondo un movimento «inside-out» (J. Stuthirdge, 2006). Tale vissuto è il punto di partenza che, nella dimensione relazionale, condurrà alla costruzione di una nuova narrazione e visione di sé.